23 APRILE 2024
PROGETTO LETTURA D’ISTITUTO
A. S. 2023/24
Allestimento a cura del LABORATORIO INTEGRATO LETTERE/ARTE
realizzato con il contributo degli studenti della classe I F
coordinato dalle insegnanti Veronica Perni e Giulia Benedetti
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Istituita dalla Conferenza Generale dell’UNESCO il 15 novembre 1995 e celebrata dall’anno successivo in tutto il mondo il 23 aprile – giorno della scomparsa nel 1621 di Miguel de Cervantes, W. Shakespeare e Garcilaso de la Vega – per stimolare alla lettura e valorizzare il contributo del libro come strumento di informazione e approfondimento, tutelandone la proprietà intellettuale attraverso il diritto d’autore. Il 2 novembre 2001 la Conferenza Generale dell’UNESCO ha inoltre istituito la nomina di una città Capitale mondiale del libro come riconoscimento del miglior programma di promozione dei libri e della lettura.
Fonte: Treccani.it
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Diamo notizia di alcuni appuntamenti significativi in archivio e in biblioteca a Foligno.
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Per la Giornata mondiale del libro riproponiamo il nostro ebook
A Foligno con il giovane Piermarini
Ripensando al Piermarini giovane, adolescente tra gli 11 e i 14 anni,
proprio l’età degli studenti di una Scuola media,
e a come poteva essere la nostra città nei primi venti anni della sua vita.
Download ebook
ebook_piermarini
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Video realizzato dalla classe 2A della Scuola Media Piermarini per il 2 Giugno 2021 (a.s. 2020-2021, laboratorio di educazione civica coordinato dai docenti Luigi M. Reale, Massimiliano Badiali, Chiara Tardioli); montaggio di Luca Aniello Rea.
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Documentario a cura di Giorgio Rinaldi.
Consulenza storica Gianfranco Canali.
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L’Istituto Comprensivo Foligno 1 è una delle 19 scuole dell’Umbria che beneficia del finanziamento del PNSD Azione #24 “Biblioteche scolastiche innovative” (centri di informazione e documentazione anche in ambito digitale). Continua a leggere Benvenuti
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Una pratica guida redatta da Alessandra Maffiotti, Biblioteca Civica di Piobesi Torinese, con la collaborazione di Loredana Pilati, Biblioteca Civica Giovanni Arpino di Nichelino, pubblicata nel dicembre 2022.
La pubblicazione è stata realizzata nell’ambito del progetto “Sapere digitale. Educazione civica digitale in biblioteca, un percorso di formazione e di attivazione sulle competenze digitali che ha come obiettivo di stimolare il ruolo cruciale che le biblioteche possono giocare a supporto dell’educazione civica digitale e della diffusione di una sempre maggior consapevolezza del corretto utilizzo del digitale”.